在中国，当路上有人突然倒下摔倒或遇到事故，人们往往选择“袖手旁观”，很少有人敢上前施救。其实很多人并非缺乏同情心和爱心，而是因为他们缺乏相应的急救知识和技能，也担心"出手相助"变成"火上加油"。那么到底我国公民急救知识和技能的极度缺乏到达了一个怎样的地步呢?  目前我国全民急救知识普及率极低，据不完全统计，我国急救知识普及的平均水平低于1%! 据相关报道,我国与欧美发达国家的普及率相关,相差甚远！美国的拉斯韦加斯急救普及率高达76%，新加坡每5人中有1名急救员！

    急救知识尤为重要。在事故发生后3分钟是急救的黄金时间，对于一名危在旦夕的伤员来讲，哪怕拖延一秒钟都有可能危及生命。在事故发生后的3分钟内，如果第一目击者(在伤病员身边的人)经过现场救护培训，就可以成为第一施救者，为伤病者赢得宝贵的抢救时间。基于急救知识的重要性及普及率之低，我院重症医学科已经连续两年开展了“心肺复苏术推广进校园”活动，旨在进一步推动急救知识，提高公民救治水平，增强群众自救互助能力。

    周日的一个晚上，我院重症医学科来到了广东省德胜学校开展“心肺复苏术推广进校园”活动。这已经是第四次在学校开展这项活动了！活动一开始由郭活成医生进行抢救知识的讲解。他绘声绘色地描绘了整个心肺复苏过程,时而不忘妙语连珠地提高课堂气氛,让同学们在轻松的课堂当中获取基本抢救知识。同时时刻注意鼓励师生们，让他们有胆识和意愿使用这些技巧，并且告诉他们急救知识和他们的日常生活息息相关。

   整个课堂反响热烈,师生们听得津津有味之余，还踊跃发言,都得到医护人员耐心的解答。经过课堂的基本知识的讲授,随即进入了实践阶段.同学们在重症医学科的医护人员的现场指导下,在模拟人身上进行了心肺复苏术实践！

   　每一次 “心肺复苏术推广进校园”活动都受到师生们的欢迎和赞赏。但这次活动，是第一次面对初中学生开展，活动向更年轻的群体推进。对知识的建立还在萌芽阶段的初中生进行急救知识培训，要深入浅出，让其轻易掌握，推广难度较前大了很多，我院重症医学科做到了！基于这急救知识的普及率低，我院重症医学科还在继续努力向外推广传播急救知识，任重而道远！‍

图一：郭活成医生在为学生们授课

图二：重症医学科实体培训同学们