三尺讲台竞芳菲，以赛促教赋新能！我院举办2024年中青年教师本科课程教学竞赛
来源：科教科   作者：蔡慧娟  添加时间：2024年09月06日   点击数:0

山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦。为弘扬教育家精神，激发中青年教师活力和提升课堂教学水平，9月2日下午，我院举行2024年中青年教师本科课程教学竞赛决赛。

竞赛邀请了南方医科大学教学发展中心万成松教授、基础医学院黄巧冰教授、第一临床医学院郑维扬教授、第二临床医学院李晓丹教授、医院外科学教研室龙兆麟、专科教研室钱江、护理学教研室房洁新、教学督导组黄裕立以及来自南方医科大学和佛山大学的实习生代表担任专家评委及学生评委。竞赛由科教科副主任周小燕主持，各教研室主任、教师骨干、实习生现场观摩。

开幕式上，我院副院长郑大勇致辞。他表示，举办教学竞赛有利于培养发现教学骨干，构建合理的教师人才梯队，希望各参赛教师以互相学习、互相促进、共同提高的心态参赛，扩大和深化参赛的意义；各教研室要切实加强赛后反思，点燃和激发全体教师的教学热情，充分发挥教学竞赛的积极效应，助推医院临床教育高质量发展。

经四大片区教研室初赛选拔推荐，10名教师晋级决赛，选手包括：健康管理科罗琴、心胸外一区苏绮华、呼吸与危重症医学科胡珮妍、生殖医学科李雪兰、产科阮少倩、儿科王玲果、科教科何敏毅、放射科杜勇兴、耳鼻咽喉头颈外科李丽艳、附属杏坛医院陈嘉雯。

竞赛内容包括教学设计（教案）、课堂教学展示和教学反思三部分。参赛教师们结合自身学科特点，聚焦各自选择的教学主题，有针对性地、有重点地设计自己的教学展示环节。现场通过多媒体课件展示、板书说明、讲授示范等方式，呈现出多样化的教学内容、差异化的教学组织、个性化的教学语言和突出的教学特色，表现出了较好的教学素养和扎实的知识储备，充分发挥了个性魅力。

赛后，专家评委们对参赛教师的课程教案设计、教学环节、教学技能、语言表达等进行了全方位详细指导。最后由来自放射科的杜勇兴以清晰的教学思路与引导、独特的教学过程与方法、精心的课堂设计及互动赢得了竞赛第一名。

我院对本次竞赛高度重视，科教科细致筹划、精心部署，前期举办了以“聚焦医学教育发展”为主题的首届中青年教师教学培训夏令营，为参赛教师开拓了教学思路，提升了教学技能，增强了教育创新的意识和能力。我院将继续支持教师专业发展，为推动医学教育高质量发展赋予更多能量。